物理天平產(chǎn)品簡(jiǎn)介:
本產(chǎn)品供中等學(xué)校、高等學(xué)校及工礦企業(yè)等單位作教學(xué)、理化實(shí)驗(yàn)和一般的衡量分析之用。
物理天平參數(shù):
秤量:500g
分 度 值:20mg
示值變動(dòng)性:<1div
不等臂性誤差:3div
游標(biāo)刻度:20mg
秤盤直徑:12cm
凈        重:4.3kg
物理天平安裝和調(diào)整:
1.各部件需擦凈后安裝．吊盤背面標(biāo)有“1”，“2”標(biāo)記，應(yīng)按“左1右2”安裝．安裝完畢應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪使橫梁數(shù)次起落，調(diào)整橫梁落下時(shí)的支承螺絲，使橫梁起落時(shí)不扭動(dòng)，落下時(shí)中刀口離開(kāi)中刀承，吊盤剛好落在底座上。
2.調(diào)節(jié)天平底座水平：調(diào)節(jié)調(diào)平螺絲，使底座上氣泡在圓圈刻線中間位置，表示天平已調(diào)到水平位置。
3.調(diào)節(jié)橫梁平衡：用鑷子把游碼撥到左邊零刻度處，轉(zhuǎn)動(dòng)手輪慢慢升起橫梁，以刻度盤中央刻線為準(zhǔn)，使指針兩邊擺動(dòng)等幅，如不等幅，則應(yīng)降下橫梁調(diào)整橫梁兩端的平衡螺絲，再升起橫梁……如此**，直至橫梁平衡．還有一點(diǎn)應(yīng)明確：對(duì)于天平的整個(gè)橫梁系統(tǒng)（包括兩吊盤在內(nèi)），重心位于刀口的正下方．天平的靈敏程度和重心到刀口的距離有關(guān)，調(diào)節(jié)感量砣的位置可改變整個(gè)橫梁系統(tǒng)的重心位置，重心位置越高，距刀口距離越近天平靈敏度越高，感量越小．對(duì)于一架天平，出廠時(shí)它的感量砣位置是調(diào)好的，天平的感量也就確定了，一般在使用天平時(shí)不要?jiǎng)铀母辛宽取?br /> 物理天平使用操作:
1.稱量物體時(shí)應(yīng)將待稱物體放在左盤，用鑷子將砝碼夾放到右盤中，然后轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，升起橫梁，看指針偏轉(zhuǎn)情況，再降下橫梁加減砝碼，再升起橫梁看指針偏轉(zhuǎn)情況……直到天平平衡時(shí)為止，這時(shí)砝碼和游碼所示總即為被稱物體。
2.載物臺(tái)用法：有些實(shí)驗(yàn)要測(cè)定的物理量不便于把物體直接放入吊盤中稱量，可借助于載物臺(tái)．例如：測(cè)浸在液體中的物體所受的浮力，可先將被測(cè)物放入吊盤中稱出為 ，然后調(diào)整載物臺(tái)位置，把被測(cè)物用細(xì)線栓好，浸入裝有液體的燒杯中（物體不要碰杯底），把燒杯放在載物臺(tái)上，被測(cè)物上的細(xì)線掛在吊鉤上，此時(shí)再稱得為物體的真實(shí)與浮力之差。
物理天平注意事項(xiàng):
1.注意保護(hù)天平的刀口．物理天平是比較精密的儀器，使用時(shí)要**注意保護(hù)它的三個(gè)刀口．一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)在天平接**衡時(shí)才能把橫梁升起，所以在稱量物體前應(yīng)先用手掂掂物體，估計(jì)一下它的大小，*止超過(guò)天平的稱量，并在右盤放入相當(dāng)?shù)捻来a再升起橫梁．調(diào)天平橫梁平衡時(shí)平衡螺絲的調(diào)節(jié)，稱量時(shí)加減砝碼等都要在天平制動(dòng)的情況下進(jìn)行．轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，升起橫梁動(dòng)作要輕，稍稍升起橫梁一看不平衡馬上輕輕放下橫梁，不把橫梁完升到頂再觀察是否平衡．被測(cè)物和砝碼放在盤的中間。
2.使用天平時(shí)不能用手摸天平，不能把潮濕的東西或化學(xué)藥品直接放在天平盤里．砝碼只能用鑷子夾取，不能用手拿，用后應(yīng)及時(shí)放回砝碼盒。
3.天平使用完畢要使刀口和刀承分離，各天平間的零件不能互換，用后應(yīng)將天平存放在干燥清潔的地方．
4.稱衡后,要檢查橫梁是否已落下,橫梁及吊耳的位置是否正常,砝碼是否按順序擺好,以使天平始終保持正常狀態(tài)。學(xué)生在使用天平時(shí)易出現(xiàn)種種錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牟僮?，除違反上面注意事項(xiàng)外還有：已調(diào)好的天平使用時(shí)又挪動(dòng)了位置；調(diào)平衡時(shí)游碼沒(méi)放在零刻線處，稱量時(shí)不知游碼要在天平放入砝碼還不平衡時(shí)才能使用；加碼順序不是先大后小，放上接近物體的大砝碼，天平不平衡再加入（或換上）小砝碼；稱完物體，先收砝碼，后記錄數(shù)據(jù)；有的甚至吊盤沒(méi)掛在兩邊刀口上就開(kāi)始稱量或沒(méi)調(diào)節(jié)天平就開(kāi)始稱量等等，這些都應(yīng)在教學(xué)中加以指正。